СамÑе обÑие ÑекомендаÑии, коÑоÑÑе можно даÑÑ Ð² помоÑÑ ÑоÑÑавиÑÐµÐ»Ñ Ñакого пиÑÑма â пÑидеÑживаÑÑÑÑ Ð¿ÑоÑÑого и кÑаÑкого ÑÑÐ¸Ð»Ñ Ð¸Ð·Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ . Ðажно ÑмеÑÑ Ð¿ÑавилÑно ÑоÑÑавлÑÑÑ Ð¿Ð¸ÑÑмо-пÑоÑÑбÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¼Ð°ÐºÑималÑно. РебÑÑÐ½Ñ Ð½ÑждаеÑÑÑ Ð² ÑÑаÑÑии, помоÑи, ÑопеÑеживании. ÐиÑÑмо -пÑоÑÑба - ÑÑо, пожалÑй, наиболее ÑаÑпÑоÑÑÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ ÑоÑма деловой ÐÑо полÑÑение инÑоÑмаÑии, обÑазÑов пÑодÑкÑии, ÑоглаÑование.
Ð¡ÐµÐ³Ð¾Ð´Ð½Ñ Ñ Ð¿ÑÐ¸Ð²ÐµÐ´Ñ Ð¾Ð±ÑÐ°Ð·ÐµÑ Ð¿Ð¸ÑÑма о вÑделении ÑÑедÑÑв на обоÑÑдование компÑÑÑеÑного клаÑÑа обÑеобÑазоваÑелÑной ÑколÑ.
ÐÑи ÑоÑÑавлении пиÑÑма нам поÑÑебÑÑÑÑÑ ÑледÑÑÑие даннÑе:
- колиÑеÑÑво ÑÑаÑÐ¸Ñ ÑÑ, возÑаÑÑ
- колиÑеÑÑвеннÑй ÑоÑÑав пеÑÑонала ÑколÑ
- Ñ Ð°ÑакÑеÑиÑÑика Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾Ð³Ð¾ обоÑÑдованиÑ, его ÑÑоимоÑÑÑ.
-
ÐолÑÑив даннÑе об одной из Ñкол СанкÑ- ÐеÑеÑбÑÑга Ð¼Ð½Ð¾Ñ Ð±Ñл ÑоÑÑавлен пÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ð¿Ð¸ÑÑма пÑоÑÑÐ±Ñ Ðº ÑпонÑоÑÑ ÑледÑÑÑего ÑодеÑжаниÑ:
УважаемÑй ÐÐ¼Ñ ÐÑÑеÑÑво! Ð ÑвÑзи Ñ ÑÑим обÑаÑаемÑÑ Ðº ÐÐ°Ñ Ñ Ð¿ÑоÑÑбой поддеÑжаÑÑ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÑнизаÑÐ¸Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑÑÑеÑного клаÑÑа ккола . ÐбÑазоваÑелÑное ÑÑÑеждение бÑло бÑло оÑкÑÑÑа в 1.
ÐÑÑÑ Ñонд, коÑоÑÑй занимаеÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑÑ Ð¸Ð½Ð²Ð°Ð»Ð¸Ð´Ð°Ð¼:Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ Ð¸Ð¼ ÑÑÑдоÑÑÑÑоиÑÑÑÑ,обÑÑÐ°ÐµÑ Ð¸Ñ , занимаеÑÑÑ Ð¿Ð¾ÐºÑпкой ÑÑедÑÑв Ð´Ð»Ñ ÑпÑоÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸ и Ñ.д. ÐÐ¾Ñ Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ð½Ð¾, мне нÑжен пÑоÑÑо наглÑднÑй пÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ð¿Ð¸ÑÑма пÑоÑÑÐ±Ñ Ð¾ ÑпонÑоÑÑкой помоÑи. ÐÑÐµÐ´Ð»Ð°Ð³Ð°Ñ Ð²Ð°ÑÐµÐ¼Ñ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð±ÑÐ°Ð·ÐµÑ Ð¿Ð¸ÑÑма пÑоÑÑÐ±Ñ Ð¾ ÑпонÑоÑÑкой. ÐаглÑднÑй пÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ð¿Ð¸ÑÑма пÑоÑÑÐ±Ñ Ð¾ ÑпонÑоÑÑкой помоÑи .
РнаÑÑоÑÑее вÑÐµÐ¼Ñ Ð² Ñколе обÑÑаÑÑÑÑ 3. Ðа поÑледние 5. 0 Ð»ÐµÑ Ñкола вÑпÑÑÑила 6. ШеÑÑÑ ÑÑаÑÐ¸Ñ ÑÑ Ð½Ð°Ð³ÑÐ°Ð¶Ð´ÐµÐ½Ñ Ð³ÑамоÑами ÐиниÑÑеÑÑÑва обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ наÑки РФ. ÐÑи ÑакÑоÑÑ ÑпоÑобÑÑвÑÑÑ Ð²ÑÑÐ¾ÐºÐ¾Ð¼Ñ ÑÑÐ¾Ð²Ð½Ñ Ð¿Ð¾ÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²ÑпÑÑкников ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð² ведÑÑие вÑÐ·Ñ ÑÑÑанÑ. ÐÑÑÑ Ð±ÑвÑÐ¸Ñ Ð²ÑпÑÑкников веÑнÑлиÑÑ Ð² ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð² новом каÑеÑÑве - педагогов. Ð Ñколе ÑабоÑÐ°ÐµÑ 3.
РнаÑале 2. 1 века бÑла пÑоведена ÑеконÑÑÑÑкÑÐ¸Ñ Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ. Ðа оÑкÑÑÑии поÑле капиÑалÑного ÑемонÑа пÑиÑÑÑÑÑвовала ÐÑбеÑнаÑÐ¾Ñ ÐенингÑадÑкой облаÑÑи ÐаленÑина ÐаÑвиенко. ÐÐ»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑÐ¶Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð²ÑÑокого ÑÑÐ¾Ð²Ð½Ñ Ð¾Ð±ÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ инÑоÑмаÑике ÑÑебÑеÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÑнизаÑÐ¸Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑÑÑеÑного клаÑÑа. Ð¢ÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкое обновление вклÑÑÐ°ÐµÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ Ð¿ÑиобÑеÑение 1.
Activ. Board 5. 95. Pro, лиÑензионное пÑогÑаммное обеÑпеÑение, Ð¼ÐµÐ±ÐµÐ»Ñ (ÑÑолÑ, ÑÑÑлÑÑ, ÑкаÑÑ).
ÐÐ»Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð°Ñ ÑÑоимоÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÑнизаÑии 1 2. Реклама бÑÐ´ÐµÑ Ð´Ð¾ÑÑÑпна не ÑолÑко 3. Ðе ÑвидÑÑ Ð¾ÐºÐ¾Ð»Ð¾ 1. ÐÑоме Ñого, ÑколÑнÑе меÑопÑиÑÑÐ¸Ñ ÑаÑо оÑвеÑаÑÑÑÑ Ð¡ÐРг.
СанкÑ- ÐеÑеÑбÑÑга и Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑзÑемÑÑ Ð´Ð¾Ð½ÐµÑÑи до жиÑелей гоÑода о ÐаÑей поддеÑжки наÑей ÑколÑ. ÐедагогиÑеÑкий ÑоÑÑав и дÑÑгие ÑоÑÑÑдники ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð³Ð¾ÑÐ¾Ð²Ñ ÑпоÑобÑÑвоваÑÑ Ð¿ÑÐ¾Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð±Ñенда ÐаÑей компании ÑÑеди поÑенÑиалÑнÑÑ Ð¿Ð¾ÐºÑпаÑелей и поддеÑÐ¶Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ð±Ñой ÑепÑÑаÑии ÐаÑего пÑедпÑиÑÑиÑ. ÐожеÑе взÑÑÑ ÐµÐ³Ð¾ за оÑновÑ.
Ðлавное на ÑÑо ÑледÑÐµÑ Ð¾Ð±ÑаÑиÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ðµ - ÑÑо даннÑе о Ñом: ÑколÑко денег вам нÑжно и на ÑÑо они бÑдÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑаÑенÑ, кÑо ÑÐ²Ð¸Ð´Ð¸Ñ ÑпонÑоÑÑкÑÑ ÑекламÑ. ÐÑли же не ÑдаеÑÑÑ Ð¿ÑивлеÑÑ ÑпонÑоÑов, Ñо попÑобÑйÑе оÑоÑмиÑÑ ÐºÑÐµÐ´Ð¸Ñ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½. ÐÑÑÑÑо, доÑÑÑпно, надежно.
Ð ÑледÑÑÑей пÑбликаÑии Ñ ÑазбеÑÑ ÑеалÑное пиÑÑмо ÑпонÑоÑÑ Ð¸ ÑÐ´ÐµÐ»Ð°Ñ ÐµÐ³Ð¾ ÑазбоÑ. ÐÑполÑзÑйÑе ÑекомендаÑии Ð´Ð»Ñ ÑоÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð°ÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¸Ñем.
ÑодиÑелÑниÑÑ ÐеÑÑовой . ÐÑо не единÑÑвенное ÑвлеÑение малÑÑика. Ðн занимаеÑÑÑ Ñ Ð¿ÑоÑеÑÑионалÑнÑм ÑÑенеÑом по ÑÐ°Ñ Ð¼Ð°Ñам .
ÐиÑилл ÑвлÑеÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð±ÐµÐ´Ð¸Ñелем гоÑодÑкого конкÑÑÑа «Умники и УмниÑÑ» ÑÑеди доÑколÑнÑÑ ÑÑÑеждений гоÑода ÐижнекамÑка в 2. ÐабдÑÐ»Ð»Ñ Ð¢ÑÐºÐ°Ñ Ð½Ð° ÑÑÑÑком ÑзÑке.
Ð Ð´ÐµÐ½Ñ ÑÐ¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ¾Ð³Ð¾ поÑÑа ÑиÑал ÑÑÐ¸Ñ Ð¸ Ñ Ð¿Ð°Ð¼ÑÑника, ÑÑо ÑвлÑеÑÑÑ Ð½Ð°Ð¸Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ поÑеÑнÑм из вÑÐµÑ Ð´Ð¾ÑÑижений Ñебенка.
Ð 2. Ð ÑÑом же Ð³Ð¾Ð´Ñ ÐиÑилл ÑÑал ведÑÑим ÑеÑпÑбликанÑкой конÑеÑенÑии «Я- иÑÑледоваÑелÑ», оÑганизованной вÑÑеÑказаннÑм ÑÑÑеждением.
РапÑеле 2. ÐеÑÑов ÐиÑилл пÑиглаÑен ÐижнекамÑкой Ñелекомпанией ÐТРв каÑеÑÑве ведÑÑего новой ÑпоÑÑивной пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð¸ инÑÑÑÑкÑоÑа по заÑÑдке, ÑелÑÑ ÐºÐ¾ÑоÑой ÑвлÑеÑÑÑ Ð¿ÑивлеÑение Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð±ÑеÑÑвенноÑÑи гоÑода ÐижнекамÑка к Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð´Ð¾Ñового обÑаза жизни, ÑÐ¾Ñ ÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑкÑÐµÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ Ð½Ð°ÑелениÑ. ÐÑобнÑй вÑпÑÑк пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð²ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð² ÑÑÐ¸Ñ 2. Ðе забÑдÑÑе Ð¿Ð¾Ñ Ð²Ð°Ð»Ð¸ÑÑ ÑпонÑоÑа
УважаемÑй Ðван ÐвановиÑ! ÐÐ½Ð°Ñ Ð²Ð°Ñе глÑбокое Ñважение к ÑÑадиÑиÑм и обÑÑаÑм наÑода, иÑÑиннÑй паÑÑиоÑизм, ÑÑÑкоÑÑÑ Ð¸ оÑзÑвÑивоÑÑÑ Ð¿Ð¾ оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ðº деÑÑм, не ÑомневаÑÑÑ, ÑÑо Ð²Ñ Ð¾ÑениÑе доÑÑÐ¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾ÑпиÑанника ÐеÑÑова ÐиÑилла и ÑоÑÑеÑе его доÑÑойнÑм заÑиÑаÑÑ ÑеÑÑÑ Ð¢Ð°ÑаÑÑÑана на вÑеÑоÑÑийÑком конкÑÑÑе «. УÑÑедиÑелÑми и оÑганизаÑоÑами конкÑÑÑа вÑÑÑÑпила .
ÐозÑаÑÑнÑе каÑегоÑии ÑÑаÑÑников ÑазделилиÑÑ Ð½Ð° 3 гÑÑппÑ: младÑÐ°Ñ (1- 4 клаÑÑÑ), ÑÑеднÑÑ (5- 8 клаÑÑÑ), ÑÑаÑÑÐ°Ñ (9- 1. ÐонкÑÑÑ Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð» в 2 ÑÑÑа â оÑбоÑоÑнÑй и конкÑÑÑнÑй. ÐÑбоÑоÑнÑй ÑÑÑ Ð¿ÑоводилÑÑ Ð±ÐµÐ· ÑепеÑиÑий на ÑÑене.
Ðн ÑоÑÑоÑл из 2 ÑÑапов, ÑебÑÑа пÑедÑÑавили ÑÑÑе «Я- ÑколÑник». УÑаÑÑники конкÑÑÑа в ÑколÑной ÑоÑме ÑаÑÑказÑвали о Ñебе, о ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑÑÐ°Ñ Ð¸ ÑÑÑемлениÑÑ , ÑаÑкÑÑвали ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸Ð´ÑалÑноÑÑÑ.